Bingxemton Bearkets (ayollar) - Nyu Jersi Tex Xaylenderz (ayollar) 29.09.2022

AQSH

AQSh Chempionati. NCAA. Ayollar

Yangilang | Bajarildi 29/09 19:00

Tur 1

Bingxemton Bearkets (ayollar)

1 - 0

Nyu Jersi Tex Xaylenderz (ayollar)

Pul tikish

Mening o'yinlarimga qo'shing

Sharh H2H Chat

Boshdan boshga

BIN NJI

Yutadi

Chizadi

Yutadi

Maqsadlar

Barcha o'yinlar

Bingxemton Bearkets (ayollar) vs Nyu Jersi Tex Xaylenderz (ayollar) oxirgi o'yinlar

02/10/2025

Nyu Jersi Tex Xaylenderz (ayollar)

1-1

Bingxemton Bearkets (ayollar)

17/10/2024

Bingxemton Bearkets (ayollar)

1-1

Nyu Jersi Tex Xaylenderz (ayollar)

29/09/2022

Bingxemton Bearkets (ayollar)

1-0

Nyu Jersi Tex Xaylenderz (ayollar)

10/10/2021

Nyu Jersi Tex Xaylenderz (ayollar)

1-2

Bingxemton Bearkets (ayollar)

Eng yaxshi to'purarlar

Ma'lumotlar mavjud emas

Statistikalar 2022 mavsumidan AQSh Chempionati. NCAA. Ayollar-ning

Kim g'alaba qozonadi?

BIN - %

NJI - %

chizadi - %

Ovoz ber va tanlovingni boshqa muxlislar bilan solishtir!

Ikkala jamoa gol uradimi?

Ha - 50%

Yo'q - 50%

Ovoz ber va tanlovingni boshqa muxlislar bilan solishtir!

Kim birinchi gol uradi?

BIN - 33%

NJI - 33%

Gol yo‘q - 34%

Ovoz ber va tanlovingni boshqa muxlislar bilan solishtir!

Yangilang

Chat

Xabarlar yoʻq

Livescore chatida suhbatni birinchi bo‘lib boshlang!

Suhbatga o'ting

Futbol
AQSH
AQSh Chempionati. NCAA. Ayollar
Bingxemton Bearkets (ayollar) - Nyu Jersi Tex Xaylenderz (ayollar)

Yangilang

AQSh Chempionati. NCAA. Ayollar ning turniri doirasida Bingxemton Bearkets (ayollar) va Nyu Jersi Tex Xaylenderz (ayollar) jamoasi o‘rtasidagi uchrashuv.
Uchrashuv vaqti: 29.09.2022 19:00

Jamoalar statistikasi:
Jamoa: Bingxemton Bearkets (ayollar)
Davlat: AQSH

Jamoa: Nyu Jersi Tex Xaylenderz (ayollar)
Davlat: AQSH

Bingxemton Bearkets (ayollar) - Nyu Jersi Tex Xaylenderz (ayollar) uchrashuvlari natijalari bilan xabardor bo‘ling. fscore.ru da onlayn futbol, AQSh Chempionati. NCAA. Ayollar musobaqasi jadvali, AQSh Chempionati. NCAA. Ayollar ning uchrashuvlar taqvimi.